题目
A.子房
B.受精卵
C.胚珠
D.受精极核
第1题
A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
B.该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测
C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
第2题
第6题
A.刚果红不能与纤维素水解后的纤维二糖和葡萄糖形成红色复合物
B.在用刚果红染色时既可以先培养微生物再加入刚果红,也可以在倒平板时直接加入
C.该实验需用到选择培养基和鉴别培养基
D.在用刚果红染色过程中,若将微生物培养在事先加入刚果红的培养基上,则出现透明圈的菌落一定为所需菌种
第7题
A.扩大培养细胞需要细菌生长到合适的生长密度才可诱导表达
B.该实验表达AKP使用的诱导物是IPTG
C.表达蛋白需要使用表达菌株,而不是克隆菌株
D.加入诱导物后,可以在37度诱导表达
第8题
A.流经该湿地公园的总能量是由其内所有绿色植物固定的总能量
B.以上两组实验在接种过程中均需要用到酒精灯、接种环等
C.两组实验操作均正确且完全一致,但结果截然不同,原因可能是取样部位不同
D.该实验对照组可以设置为取相同培养基接种等量无菌水进行培养
第10题
在探究某固体熔化时温度的变化规律的实验中,小明采用了水浴法加热。
(1)水浴法加热的好处是()。
(2)小明组装的实验器材如图甲所示,图中有在一处明显的不足,请你指出不足之处并说明理由。
(3)小明纠正了不足,重新调整了器材,根据实验测得的数据作出图像,如图乙所示,由图像可知该物质的熔点是()℃,第10min时,该物质所处的状态是()(填“固态”、“液态”或“固液共存”)。
第11题
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