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第1题
从不同的角度、不同的方向去思考和解决问题的方式为()
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第2题
幼儿期思维的主要特点是()
A.直觉行动思维
B.抽象逻辑思维
C.形式运算思维
D.具体形象思维
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第3题
思维发展的趋势是()。
A.从直觉行动思维向逻辑思维再向具体形象思维
B.从具体形象思维向直觉行动思维再向逻辑思维
C.从具体形象思维向逻辑思维再向直觉行动思维
D.从直觉行动思维向具体形象思维再向逻辑思维
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第4题
()就是使用概念、判断、推理的思维形式进行的思维。
A.表象思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.直觉行动思维
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第5题
幼儿园儿童算加减法时,常用数手指的方法帮助自己。这种思维类型是()
A.形象思维
B.分析思维
C.直观动作思维
D.直觉思维
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第6题
与批判性思维息息相关的思维形式是()。
A.形象思维
B.逻辑思维
C.灵感思维
D.制造性思维
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第8题
儿童边掰手指边数数,如果动作停止,思维也停止。这说明儿童的思维属于()
A.直观动作思维
B.直观形象思维
C.抽象思维
D.直觉思维
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第9题
在设计构思阶段,问题发现是____以为主,而问题的定义是以收敛思维为主,根据具体情况可能存在一定的反复。
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第10题
()是指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。
A.具体形象思维
B.直觉行动思维
C.抽象逻辑思维
D.表象思维
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