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[单选题]

保育员应具备(),它反映在教师与幼儿的互动模式上,着重要建立民主平等的师幼关系。

A.观察能力

B.组织能力

C.言语沟通能力

D.交往能力

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第1题

以下不属于幼儿园人际互动的核心是()。

A.师幼互动

B.幼幼互动

C.师师互动

D.幼儿与环境互幼

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第2题

()是教师与幼儿之间一种交流互动与沟通的方式。

A.师幼互动

B.生生互动

C.家园互动

D.促进群体之间互动

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第3题

师幼互动必须是真正意义上的互动而非形式上的,要避免()。

A.引导幼儿

B.幼儿“被互动”

C.双向交流

D.平等参与

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第4题

幼儿园教师和幼儿之问因互动而形成的人际交往关系是()。

A.同伴关系

B.师幼关系

C.同事关系

D.家园大系

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第5题

师幼互动过程中,强调教师与儿童之间不同观点、意见、见解的相遇、相映和碰撞。这主要体现了优质师幼关系的()

A.A.互动性

B.B.民主性

C.C.激励性

D.D.互主体性

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第6题

为了建立良好的师幼关系,教师应做到____________。

A.平等对待幼儿

B.尊重满足幼儿的合理需要

C.给予支持和鼓励

D.积极主动与幼儿交往、优化创设园所环境

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第7题

在幼儿和教师的互动中,教师应该减少和避免直接的要求或指令,以平等宽容的心态追随幼儿,在观察分析幼儿的基础上与之展开有效的互动,进而促进幼儿的自主发展、主动学习,这种互动策略称为追随式互动策略。()
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第8题

教师对幼儿影响最大的是在()。

A.A.师幼互动的教学活动中

B.B.幼儿的日常生活中

C.C.幼儿的游戏活动中

D.D.幼儿的体育活动中

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第9题

以下哪些属于幼儿园心理环境的范畴()。

A.师幼互动

B.空间布置

C.幼儿之间的交往

D.幼儿园教师之间的人际关系

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第10题

下列哪一项不利于尽快的建立和谐师幼关系()。

A.适时转移注意力

B.身体接触降低陌生感

C.对幼儿纪律的遵守要求严格

D.教师多鼓励表扬强化幼儿入园的信心与积极性

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