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课程教学方法手段()

课程教学方法手段()

A.课堂示范

B.课堂练习

C.每课测试

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第1题

培训资料包含()。
培训资料包含()。

A、课程教材

B、课前阅读资料

C、辅导性资料

D、测试题目

E、培训项目开发资料

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第2题

货币最基本职能有()。
货币最基本职能有()。

A、价值尺度

B、流通手段

C、支付手段

D、贮藏手段

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第3题

人力资源素质测试从测试对象范围角度分类()。
人力资源素质测试从测试对象范围角度分类()。

A.文字测试

B.个别测试

C.团体测试

D.自测

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第4题

电力需求侧管理的激励手段有()。
电力需求侧管理的激励手段有()。

A.技术手段

B.财政手段

C.价格手段

D.诱导手段

E.行政手段

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第5题

根据对象的差异测验法可以分为()。
根据对象的差异测验法可以分为()。

A.学业成就测试

B.智力测试

C.技能测试

D.创造力测试

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第6题

政府调控房地产市场的经济手段有()。
政府调控房地产市场的经济手段有()。

A、价格手段调控

B、财政政策调控

C、立法手段调控

D、金融手段调控

E、行政手段调控

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第7题

以直观感知为主的教学方法包括()
以直观感知为主的教学方法包括()

A.发现法

B.演示法

C.参观法

D.探索法

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第8题

现场取证的手段有()。
现场取证的手段有()。

A.现场拍照

B.摄像

C.录音

D.查账

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第9题

课程中提到,摄影艺术的基本属性有()。
课程中提到,摄影艺术的基本属性有()。

A、时间艺术

B、空间艺术

C、置景艺术

D、调度艺术

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第10题

OTDR测试盲区错误的方式()。
OTDR测试盲区错误的方式()。

A.直接测试

B.到对方测试

C.加尾纤测试

D.加不少于“1公里”长度的假纤测试

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