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教学是教师“教”和学生“学”相结合或相统一的活动。()

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第1题

教学用具是教师和学生进行教和学的过程中,相互传递信息的媒体、工具或设备,如幻灯、投影以及教具和学具等。()
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第2题

加涅的教学理论认为教师的“教”才是获得学习结果的内因,学生的“学”只是外因,所以应“以教论学”。()
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第3题

教学过程是教师教和学生学的()

A.A.特殊活动

B.B.认识过程

C.C.情感互动

D.D.双边活动

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第4题

教学方法既包括教师教的方法,也包括学生学习的方法,是教和学的统一。()
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第5题

现代教学方法是教师与学员合作的,把教师的教和学员的学统一起来的方法,是师生为达到具体的教学目标共同活动的方法。()
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第6题

好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”,也是学生学语文的“学本”。()
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第7题

教学内容分析所要解决的是()。

A.教师“如何教”的问题

B.教师“教什么”及学生“学什么”的问题

C.学习者“如何学”的问题

D.学习者的学习准备情况

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第8题

教学方法包括(),是教法和学法的统一。

A.教学手段

B.教学措施

C.学生学的方法

D. 教师教的方法

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第9题

评价作为教、学活动的一个有机组成部分,对教育教学活动起着主导和制约作用。()
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第10题

下列关于评教与评学的特点,描述错误的是()。

A.传统评教评价教师教的水平、内容和过程

B.评学是评学生的学习成果

C.传统评教评价教学资源的投入

D.评学是评学生的努力程度

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