行为主义教学观把学习看成（）。

A.经验的联结或操作的变化

B.通过练习和刺激反应式的强化来实现的

C.学习效果表现为外部行为的变化

D.教学的目的是传授知识技能体系

A.人本主义学习观

B.行为主义教学观

C.建构主义学生观

D.认知主义教学观

行为主义学习理论的基本观点是把学习看作“刺激-反应”之间联结的强化。()

A.艺术观

B.科学观

C.工程学观

D.问题解决观

A.艺术观

B.科学观

C.工程学观

D.问题解决观

A.艺术观

B.科学观

C.工程学观

D.问题解决观

A．认知结构学习观

B．建构主义学习观

C．行为主义学习观

D．信息加工学习观

A.信息加工理论的学习过程观

B.行为主义心理学的学习过程观

C.人本主义学习过程观

D.建构主义学习过程观

A.艺术观

B.科学观

C.工程学观

D.问题解决观

A.行为主义的学习观

B.认知学派的学习观

C.人本主义的学习观

D.建构主义的学习观

A.行为主义的学习观

B.认知学派的学习观

C.人本主义的学习观

D.建构主义的学习观