幼儿的心理健康教育包括（)

A.促进儿童动作发展正常

B.促进儿童成绩优秀

C.促进儿童认知活动积极

D.培养学前儿童良好的情绪、行为方式、性格、习惯和社会适应能力

A.情绪情感

B.心理状态

C.人际适应能力

D.心理调适方法

A.了解幼儿

B.给幼儿困难，让他自己去处理，培养幼儿克服困难的精神

C.采取明确、适宜的强化方式

D.珍惜幼儿自我独立性意向

A.了解幼儿的气质类型，给予适当的教育

B.注意培养他们的自信心

C.注意培养他们的抑制能力，不能过分满足他们的需要

D.培养他们关心他人和集体的态度，引导他们与外界积极交往

A.社会知识教育

B.规范教育

C.价值观教育

D.智力培养

E.青春期教育

A.引导幼儿从自然人向社会人的转化

B.增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣。幼儿对自然与社会充满了好奇

C.丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象力

D.培养幼儿的美感，提高审美能力

E.愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格

A.利用家长会

B.现代通讯设备

C.橱窗

D.面对面教育

E.行为习惯的培养

A.培养幼儿爱科学的情感

B.建立宇宙观

C.培养幼儿的好奇心、求知欲

D.培养幼儿掌握认识事物的方法

A.性格

B.品质

C.情绪

D.表现

A.性生理教育

B.性卫生教育

C.性道德教育

D.性安全教育

E.性法制教育