家庭护理的服务对象是（)。

A.协调者

B.使能者

C.倡导者

D.动员者

A.对社区造成较大环境危害的家庭

B.自己无法解决健康问题的家庭

C.对社区无帮助的家庭

D.对家庭成员有较大影响的家庭

E.自己无法解决财政问题的家庭

A.进入家庭，了解家庭，做家庭美德的实践者

B.服务家庭、关心家庭每位成员，搞好家庭关系

C.掌握特点，做好家政服务工作

D.了解家庭需求，绕开正常需求服务

A.拥有学生证的学生

B.18岁以下的青少年

C.军人

D.60岁以上的老年人

E.残障人士

F.家庭卡前两人的亲属

A.自我服务，为家庭服务，为社会服务

B.自我服务，为父母服务，为社会服务

C.为父母服务，为家庭服务，为社会服务

D.自我服务、为父母服务和为家庭服务

A.父母和几个已婚子女组成的多代多偶家庭

B.一对夫妻与父母以及未婚子女组成的家庭

C.同胞兄弟结婚后不分家的同代多偶家庭

D.一对夫妻及其未婚子女组成的家庭

E.父母双亡的未婚子女组成的家庭

A.家庭结构缺损

B.家庭条件艰苦

C.家庭气氛不良

D.教养方式偏差

A.危机介入

B.安置服务

C.经济援助

D.整合资源

A.自己的幼儿园、班级名称及老师的姓名

B.公共交通规则

C.洒水车、救护车、消防车等

D.家庭的主要成员及其称谓、姓名、职业、属相等

E.春节、中秋节等重要节日

A.父母年龄

B.父母关系

C.父母对待儿童关系

D.家庭结构