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教育与现代化建设最宝贵的()相联系,是人才培养的基础,是知识创新、传播和转化为现实生产力的基础。

A.智力资源

B.知识资源

C.技术资源

D.人力资源

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第1题

创新设计是科技成果转化为现实生产力的关键环节。()
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第2题

生产力是教育目的产生和变化的现实基础。()
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第3题

创新的基础是()。

A.知识

B.思考

C.实践

D.鼓励

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第4题

教育能把可能的、潜在的生产力转化为直接、现实的生产力,体现了教育的()。

A.人口功能

B.经济功能

C.文化功能

D.本体功能

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第5题

()是学生学习知识、发展智力的基础和前提。

A.记忆

B.思维

C.书写

D.阅读

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第6题

以下不属于信息社会的重要特征的是()

A.以知识为基础的信息经济是最基本的经济形态,知识成为社会发展的巨大资源,以知识和人才为基础,以创新为主要驱动力

B.政府是最大的公共信息的采集者、处理者和拥有者

C.文化模式日趋虚拟化、单一化

D.工具数字化、方式数字化、内容数字化的社会生活,塑造出一种全新的生存与发展方式

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第7题

科学是一般生产力,必须和直接的生产过程结合才能转化为现实的生产力。()
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第8题

社会资源通常可以划分为人力资源、信息资源、资本资源和()。

A.智力资源

B.科技资源

C.教育资源

D.知识资源

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第9题

创新的本质是有无目的的、有价值的、以知识为基础的内涵,创新是一个过程。()
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第10题

知识管理的过程中,最难、最核心的理念是知识的()。

A.传递与保存

B.交流与融合

C.传承与发展

D.转化与创新

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