实验室管理员开展学生安全教育，指导学生安全使用实验用具和药品，防止（)的发生。

A.学校应当针对不同课程实验课的特点与要求，对学生进行实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育

B.学校应当对学生进行用水、用电的安全教育，对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育

C.学校应当对学生开展交通安全教育，使学生掌握基本的交通规则和行为规范

D.学校应当对学生开展消防安全教育，有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验，使学生掌握基本的消防安全知识，提高防火意识和逃生自救的能力

E.学校应当根据当地实际情况，有针对性地对学生开展到江河湖海、水库等地方戏水、游泳的安全卫生教育

A.A.嬉戏、打闹

B.B.看书

C.C.填实验报告

D.D.操作实验

A.凡进入实验室的人员必须进行危险源安全知识、安全技能、操作规范等相关培训，未经相关安全教育并取得合格成绩的人员不得进入实验室

B.实验室内禁止吸烟、饮食、睡觉、使用明火电器，禁止放置与实验室无关的物品

C.开展实验时要密切关注实验进展情况，不得擅自离岗，进行危险实验时至少1人在场

D.实验结束后，最后一个离开实验室的人员必须检查并关闭整个实验室的水、电、气、门窗

A.药品安全说明书简称MSDS或CSDS

B.药品安全说明书通常包括16个部分

C.在实验课前需要通过药品安全说明书了解实验涉及化学品的安全信息

D.通过药品安全说明书可以查到化学品纯化方法

A.A.分管教学的副校长

B.B.分管安全的副校长

C.C.教导主任

D.D.年级组长

A.院长(青年教师工程实践能力的培养)

B.专业课主讲教师(如何开展课程教学大纲的修订和课程目标达成评价工作)

C.学生辅导员(针对成绩不佳的学生，专业在学习指导和心理健康方面采取了哪些措施，有何成效)

D.系主任(毕业要求指标点分解的指导思想及如何落地到相关课程)

E.实验室主任(实验室对本科学生的开放时间及近三年该校对专业实验室的经费投入情况)