教师与学生实际上以（)的形成和发展为中心而进行着文化互动。

A.权威文化

B.需求文化

C.编码文化

D.规范文化

A.需求文化

B.素质文化

C.权威文化

D.精致编码文化

A.权威文化

B.精制编码文化

C.需求文化

D.规范文化

A.文化态度上,使学生关心当代文化生活,学会尊重多样文化

B.文化吸收上,使学生通过学习认识中华文化的丰厚博大,从民族文化中吸收本民族的智慧,善于从各种文化中吸取人类优秀文化的营养

C.文化精神上,重视提高学生的文化品位

D.价值观方面,培养学生具有社会主义的道德品质,形成正确的价值观念

A.精神层

B.制度层

C.文化层

D.器物层

A.流行文化的关注

B.非主流文化

C.对外来文化的敏感

D.对内部传统文化的灵活多变

A.A.中国传统文化 革命文化 社会主义先进文化

B.B.中华优秀传统文化 红色文化 社会主义文化

C.C.社会主义先进文化 中华优秀传统文化 革命文化

D.D.中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化

A.政治

B.现代

C.文化

D.软实力

A.以人为尺度，尊重人的精神文化价值

B.以自我为中心，只注重自我感受

C.以人自身的全面发展为目标

D.注重社会的精神支柱和文化繁荣的重要性

A.市井文化与宋元文学

B.传统文化与当代文学

C.雅文化与《红楼梦》

D.儒家文化与文学中的道德困境

E.长安文化与汉大赋