更多“教师实地观察了解儿童的家庭环境、家庭教育理念,并向家长介绍儿童在幼儿园的表现,争取家长的理解与支持的家园合作方法是()”相关的问题
第1题
学前儿童家庭教育原则制定的根据有()
A.家庭教育任务
B.家庭教育过程规律
C.家庭环境
D.儿童发展特点
E.个性品德形成规律
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第2题
教师在与儿童一起游戏的活动中观察学生的行为,属于()
A.非参与观察
B.参与观察
C.实地观察
D.科学观察
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第3题
儿童所处的家庭环境和家庭教育会影响幼儿()的发展。
A.攻击性行为
B.性别角色行为
C.移情
D.亲社会行为
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第4题
家庭教育中,家长要用正确的价值观对儿童施加影响,体现了学前儿童家庭教育的()原则。
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第5题
教师对儿童偶发性科学活动的态度应该是 ()
A.认真观察,深入了解
B.寻找时机,主动介入;
C.满足好奇,适可而止;
D.观察了解,支持引导。
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第6题
学前儿童健康教育活动的实施是家长或教师根据儿童()的特点。
A.家庭环境
B.学校环境
C.身心发展特
D.教师的素养
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第7题
下列选项中,符合学前教师专业素质要求的做法是()
A、教师要善于观察和了解儿童
B、教师喜欢漂亮儿童
C、教师情绪易冲动欠稳定
D、教师经常批评儿童
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第8题
学前儿童的家庭教育往往没有明确目的和计划,家长作为家庭教育的实施者也并非专业教师,这说明学前儿童家庭教育具有()的特点?
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第9题
教师观察儿童,了解幼儿的社会性发展水平,为其制定社会教育目标提供了依据。()
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第10题
家庭教育中,家长对孩子奖惩并用,奖惩分明,体现了学前儿童家庭教育的()。
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