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[多选题]

康德认为崇高的两种主要类型是()。

A.现象的崇高

B.化学的崇高

C.数学的崇高

D.力学的崇高

E.题材的崇高

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第1题

崇高的两种类型是()。

A.数学的崇高

B.量学的崇高

C.力学的崇高

D.无限的崇高

E.有限的崇高

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第2题

西方美学理论中关于崇高的具有代表性的观点有:()
西方美学理论中关于崇高的具有代表性的观点有:()

A.古罗马时期的朗加纳斯在《论崇高》中最早使用了“崇高”这一范畴。

B.18世纪英国经验主义者博克,详尽研究了崇高与美的不同特点。

C.康德对崇高问题做了深入细致的研究,他认为崇高的特征是“无形式”,即对象的形式无规律、无限制或无限大。

D.黑格尔从客观唯心主义出发认为崇高就是绝对理念大于感性形式。

E.车尔尼雪夫斯基关于崇高的定义,强调了崇高在客观事物本身,而不是观念或“无限“引起的。

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第3题

康德在其《判断力批判》中专章分析崇高,提出崇高对象的特征是()。

A.有规律

B.无形式

C.有形式

D.可以把握

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第4题

黑格尔把崇高与古代象征艺术相联系,认为崇高是理念压倒了形式。()
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第5题

古罗马的贺拉斯首次使用“崇高”作为文章风格的说明,崇高是“伟大心灵”的回声。()
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第6题

古典主义绘画提倡典雅崇高的题材,庄重单纯的形式,强调()。

A.情感

B.理性

C.形式

D.题材

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第7题

明确使用“崇高”一词,并把“崇高”与“优美”对立起来,使两者成为美学范畴的美学家是()。

A.毕达哥拉斯

B.爱迪生

C.柏拉图

D.博克

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第8题

审美实践活动发展中最基本的两种审美形态是()。

A.优美

B.崇高

C.秀美

D.威严

E.壮美

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第9题

艺术家保留赤子之心的体验类型是()。

A.爱心体验

B.宗教体验

C.归依体验

D.崇高体验

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第10题

书法主要表现什么?()

A.书法家的人格

B.愉快的情感

C.崇高的精神

D.无意识

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