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幼儿辩论的核心经验不包括()。

A.向别的观点妥协的经验

B.解释并坚持自己观点的经验

C.运用恰当方法辩论的经验

D.理解和尊重别人观点的经验

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更多“幼儿辩论的核心经验不包括()。”相关的问题

第1题

“理解讨论的话题并对此有自己的判断”,属于“解释并坚持自己观点的经验”的()。

A.反馈阶段

B.初始阶段

C.稳定阶段

D.拓展阶段

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第2题

下列不属于幼儿前识字的核心经验范畴的是()。

A.“符号和文字功能意识”的核心经验

B.“符号和文字形式意识”的核心经验

C.“符号和文字规则意识”的核心经验

D.“符号和文字行为意识”的核心经验

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第3题

好为人师是以自己的经验提供()。

A.思路

B.观点

C.想法

D.忠告

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第4题

幼儿园社会教育活动准备,不包括的()。

A.物质准备

B.教师相关经验准备

C.幼儿相关经验准备

D.其他方面的准备

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第5题

在幼儿语言教育目标体系中“语义”及“语用”是关键,语言教育的基本目标就是()。

A.使婴幼儿逐渐学会能有效运用语言清晰地表达自己以及与他人交流

B.帮助幼儿学会与他人交流和积累书写经验

C.促进幼儿的社会化发展

D.促进幼儿积累早期阅读经验

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第6题

幼儿认知经验的特征不包括()。

A.主观性

B.零散性

C.完整性

D.情境性

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第7题

“遵守规则”是学前教育课程内容中()。

A.关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验

B.关于基本的活动方法的知识技能和经验

C.关于发展儿童智能和解决问题能力的经验

D.关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验

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第8题

Snell认为员工的核心能力不包括()。

A.知识

B.关系

C.经验

D.技术

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第9题

不是利用经验产生企业想法的是()。

A.A.利用自己的经验

B.B.利用他人的经验

C.C.调查自然资源

D.D.利用自己工作中的问题

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第10题

经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是______。

A.观察的经验、做的经验、抽象的经验

B.观察的经验、抽象的经验、做的经验

C.抽象的经验、观察的经验、做的经验

D.做的经验、观察的经验、抽象的经验

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