对于在ICU、新生儿科、手术室、急诊室，以及意识不清、抢救、输血，不同语种交流障碍的患者如何识别身份（）

A.ICU、监护室、新生儿科病人

B.手术、急诊抢救室和留观病人

C.意识不清、抢救、输血病人

D.不同语种语言交流障碍的病人

A.核对时应让患者陈述患者姓名

B.意识不清的患者，核对时应让其家属陈述患者姓名

C.核对患者，只需和腕带认真核对即可

D.特殊环节如：给药、输血或血制品等，在操作前、中、后均需进行患者身份识别

A.患者新入室时，责任护士向患者说明佩戴腕带的目的和意义，并帮助患者正确佩戴

B.患者在院期间应始终佩戴腕带，出院时由护理人员协助取下

C.有创诊疗、输液输血、抢救、语言交流障碍的患者等必须佩戴“腕带”，用以识别患者身份，其他患者可以不用佩戴

D.正确无法进行患者身份确认的无名患者，同样需要佩戴腕带

A.核正确时应让患者或家属陈述患者姓名

B.意识不清的患者，核正确时应让其家属陈述患者姓名

C.核正确患者，只需认真核正确腕带即可

D.特殊环节如给药、输血或血制品等，在操作前、中、后均需进行患者身份识别，确认患者

A.使用腕带

B.使用病历

C.使用门诊病历

D.使用交接记录单

A.住院号

B.姓名

C.床号

D.腕带

A.床头卡

B.手腕带

C.身份证

D.住院号

A.急诊、病房

B.手术室、ICU

C.产科、新生儿科

D.以上都是

A.落实转科交接时执行患者身份识别制度和流程 （手术室与病房交接、手术室与麻醉复苏室交接,急诊科与手术室交接）

B.核对患者身份时，必须询问患者姓名，禁止直呼患者姓名

C.腕带作为识别患者身份的标识，对老人，小孩，言语障碍等特殊患者无法陈述自己姓名的患者，由患者陪同人员陈述

D.交接双方必须同时核对病人手腕带及病历资料