针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是教育影响的一致性和连贯性。（)

A.从学生实际出发的原则

B.集体教育与个别教育相结合原则

C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

D.依靠积极因素，克服消极因素的原则

A.A.互补

B.B.对立

C.C.矛盾

D.D.支持

A.A. 学校教育、家庭教育、社会教育

B.B.学校教育、家庭教育、特殊教育

C.C.学校教育、特殊教育、社会教育

D.D.个别教育、家庭教育、社会教育

A.强调政治教育、思想教育，忽视基础文明教育和道德教育

B.心理品质的发展也作为德育目标的要求

C.不仅重视思想准则、道德规范的教育与培养，而且强调发展学生的道德能力

D.把对全体学生的普遍要求和对其中优秀分子的要求区分开来

A.A.榜样示范

B.B.陶冶教育

C.C.指导自我教育

A.理论和实践相结合

B.集体教育与个别教育相结合

C.发扬积极因素与克服消极因素相结合

D.严格要求与尊重学生相结会

A.A.导向性原则

B.B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则

C.C.教育的一致性与连贯性原则

D.D.因材施教原则

A.社会教育

B.社区教育

C.家庭教育

D.学校教育