成人学习的心理障碍主要表现在（)。

A.成人以身作则，以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人

B.引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果

C.引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异

D.引导幼儿自己的事情自己做，即使做得不够好，也应鼓励并给予一定的指导

A.“教”与“学”在时间上、空间上分离

B.实行弹性制和学分制，允许学生自由选择学习期限

C.主要面向成人从业人员的非全日制教育

D.需要学生有很强的自制力和自主性

E.主要是学生通过点击网上课件来完成课程的学习，通过网上答疑系统、电子邮件等方式进行网上答疑

A.依赖型

B.自我定向型

C.学习的意愿与年龄有关

D.学习的动机来自外在

A.攻击

B.自我意识强烈，不断考虑自己的问题，而难以投入到学习、生活中去

C.情绪不稳，冲动任性

D.吵闹、暴怒发作

A.更好的掌握自己命运

B.不必听从他人

C.按照自己节奏工作和生活

D.因出色工作而赢得威望和利润

E.享受为社会、他人做出贡献的成就感

A.户外拓展训练

B.行动学习

C.教练

D.成人学习

A.A.沟通的技能、培训的技巧等原因

B.B.成人学习的特点、学习的方法等原因

C.C.沟通的技能、学习的方法等原因

D.D.成人学习的特点、培训的技巧等原因