题目
A.故事编写—素材收集—稿本设计—编辑合成—展示分享
B.稿本设计—素材收集—编辑合成—故事编写—展示分享
C.稿本设计—故事编写—素材收集—编辑合成—展示分享
D.故事编写—稿本设计—素材收集—编辑合成—展示分享
第1题
A.数字故事的制作需要对包括文本、图片、音频等多媒体素材进行获取与处理
B.目前,数字故事在学前教育领域的应用常体现于数字绘本的制作
C.数字故事的制作起源于中国上海的思南论坛
D.数字故事是一种将“讲故事”的艺术与多媒体结合而形成的一种讲故事方式
第4题
A.达纳·温斯洛·阿奇利(DanaWinslowAtChley)作为数字化故事的首发者
B.数字故事中心CDS(CenterforDigitalStorytelling)是世界上第一个数字媒体中心
C.2002年11月底,来自8个国家,美国25个州的代表聚集在一起创办数字故事协会(DigitalstorytellingAssociation)。从此,数字故事迅速在世界各国流行起来
D.随着数字故事的风靡,美国大部分幼儿园与小学开设了专门的课程,来教授孩子们学习数字故事的制作
第6题
A.社交故事更适合培养社交技能,而不是降低问题行为
B.写社交故事前要考虑学生的理解能力
C.社交故事是老师自己完成的
D.社交故事是有实证支持的方法
第7题
A.原理图输入设计方法直观便捷,很适合完成较大规模的电路系统设计
B.原理图输入设计方法一般是- -种自底向上的设计方法
C.原理图输入设计方法无法对电路进行功能描述
D.原理图输入设计方法不适合进行层次化设计
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