患者，刘某，男，66岁，肺癌切除术后伤口疼痛。护士对该患者健康教育中正确的是()

A.向患者说明镇痛药的不良反应

B.护士向患者解释疼痛的原因

C.教导患者稍微夸大疼痛的程度

D.教导使用评估疼痛工具

A.病情稳定可给予半坐卧位

B.可按压伤口后在咳嗽

C.影响睡眠时可酌情使用镇痛药，并报告医生

D.马上使用阿片类止痛药

A.护士是代替家属的陪伴者

B.护士是患者疼痛评估的主要评估者

C.护士是止疼措施的具体落实者

D.护士是疼痛患者及家属的教育者和指导者

E.实行以护士为主导的疼痛管理模式，可以有效减轻手术病人的疼痛

A.患者应侧卧于健侧

B.翻身后更换伤口教料

C.翻身前必须夹紧引流管

D.翻身后上腿稍伸直，下腿弯曲

E.护士着力点分别在肩、腰、臀和膝部

A.疼痛是患者的各管感受，缺少客观体征

B.疼痛不受精神和心理因素影响

C.用药期间的疼痛程度评估有助于及时调整止痛药物的用药剂量

D.护士应该自我观点对疼痛患者进行个体话的评估

A.凌晨2时

B.凌晨1时

C.凌晨3时

D.凌晨4时

E.凌晨5时

A.疼痛是患者的客观感受，缺少客观体征

B.疼痛不受精神和心理因素影响

C.用药期间的疼痛和评估有助于及时调整止痛药物的用药剂量

D.护士应以自我观点对疼痛患者进行个体的评估

A.服用口服药护士发给病人即可

B.即使疼痛不缓解

C.间歇性疼痛发作时告知患者要忍耐

D.告知患者和家属正确评估疼痛的重要性

A.服用口服药护士发给病人即可

B.即便疼痛不缓解也不用继续用药

C.间歇性疼痛发作时告知患者要忍耐

D.告知患者和家属正确评估疼痛的重要性

A.皮肤完整性受损

B.有窒息的危险

C.语言沟通障碍

D.便秘