针对有特殊制程可能会产生安全健康影响，需做好防护作业（）

A.他可能会不信任身边的人，认为自己有需求是别人不会来帮助自己

B.他可能缺乏自信，不敢去自由探索

C.他长大后可能难以跟他人建立亲密的关系，人际关系会出现问题

D.他成为父母后，可能影响跟自己的孩子建立安全的依恋关系

A.帮助解决问题，促进改变

B.影响个人幸福，有可能会造成身心状态的损害、压力来源

C.对关系产生效果，主题的重要性、个人的依恋风格、对关系的信念都会影响关系健康与否

A.新来语言取代当地语言

B.多语言国家/地区出现

C.形成特殊的语言岛

D.新来语言与当地语言在整合和调适中形成新的语言

A.“高危人群”不仅指那些存在危险因素的人，而且包括那些危险因素处于“边缘”性升高水平但同时具有多个危险因素的人

B.高危人群策略主要是对疾病风险高的个体，针对致病危险因素采取干预措施，降低其未来发病风险

C.高危人群策略也有其局限性，如易产生“标签效应”，即被判定为“高危”的个体可能会承受较大的心理压力，诱发焦虑或自我认知改变，反而不利于健康

D.高危人群策略中的药物预防措施有其局限性，如药物费用、不良反应、个体长期服药的依从性均会影响这一策略的实际效果

E.高危人群策略主要关注病因链近端的环节，针对性和可操作性强，效果明确，易被理解和接受

A.返工临时SOP

B.返工的作业手法是否正确

C.返工后标识牌作返工标识

D.区域6S

A.决定是否继续开展健康管理

B.总结经验和教训

C.分析产生的原因及影响

D.立即改变干预对象的健康状况

E.有针对性地改进

A．“高危人群”不仅指那些存在危险因素的人，而且包括那些危险因素处于“边缘”性升高水平但同时具有多个危险因素的人

B．高危人群策略主要是对疾病风险高的个体，针对致病危险因素采取干预措施，降低其未来发病风险

C．高危人群策略也有其局限性，如易产生“标签效应”，即被判定为“高危”的个体可能会承受较大的心理压力，诱发焦虑或自我认知改变，反而不利于健康

D．高危人群策略中的药物预防措施有其局限性，如药物费用、不良反应、个体长期服药的依从性均会影响这一策略的实际效果

E．高危人群策略主要关注病因链近端的环节，针对性和可操作性强，效果明确，易被理解和接受

A．疗效好，价格昂贵，针对特殊耐药菌或新上市抗菌药其疗效或安全性等临床资料尚少

B．临床需要倍加保护以免细菌过快产生耐药性的药物

C．经长期临床应用证明安全、有效

D．使用应有严格的指征或确凿证据，需经有关专家会诊或本科主任同意

A.发生职业暴露后，近期若无特殊症状无需上报

B.职业暴露是指护士在从事护理工作中产生的

C.职业暴露是指接触有毒有害物质或传染病病原体产生的

D.职业暴露有可能会损害健康或危及生命的

A.接触极低，根据已有信息无相关效应;一般危害告知，如标签、SDS等

B.有接触但无明显健康效应;一般危害告知，特殊危害告知，即针对具体因素的危害进行告知

C.有接触但无明显健康效应;一般危害告知，如标签、SDS等

D.显著接触，需采取行动限制活动;一般危害告知、特殊危害告知、职业卫生监测、职业健康监护、作业管理

A.减少应激对人类健康产生的不利影响。

B.发展和完善应对应激的技术，使之更有针对性，适用于特殊情境和不同的群体。

C.建立社会支持组织或自助团体，提供实际的物资和服务，帮助更多的人建立社会联系，获得足够的可利用资源。

D.影响社会相关领域、组织的决策与规范

E.让人们尽可能多的适应应激事件