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教学过程应该受到认识过程的一般规律所制约。()

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第1题

教学是认识活动和实践活动的过程()
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第2题

没有教学过程的矛盾存在,教学也能称其为教学;没有教学过程的动力,教学过程就难以维持。()
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第3题

教学过程是一个促进发展的过程。()
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第4题

教学过程是一个促进师生发展的过程。()
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第5题

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第6题

教学过程得以展开,是由教学过程的矛盾和动力决定的。()
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第7题

通过数学教学的过程,可以使学生在情感、意志、道德行为、审美情趣、科学精神等方面受到深刻的教育。()
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第8题

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第9题

信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,使用了信息技术就是改变了传统的教学过程。()
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第10题

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