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[多选题]

弱智儿童的思维特点有:()

A.思维具体性明显,概括能力低下

B.思维目的性不明,刻板性强

C.思维缺乏批判性,调节作用弱

D.智力超群

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第1题

与批判性思维息息相关的思维形式是()。

A.形象思维

B.逻辑思维

C.灵感思维

D.制造性思维

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第2题

幼儿是以()能力为主的。

A.抽象思维

B.概括思维

C.直觉思维

D.整体思维

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第3题

小学生思维能力的发展突出表现于()。

A.由形象思维为主向逻辑思维为主过渡

B.思维敏捷性的迅速提高

C.思维独立性与批判性的明显增强

D.思维的广阔性显著扩大

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第4题

小学生数学思维存在的不足有()。

A.缺乏灵活性

B.缺乏批判性

C.呈现片面性

D.缺乏自觉性

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第5题

辩论不仅能培养思维的独立性,还能培养思维的()。

A.整体性

B.批判性

C.分散性

D.统一性

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第6题

批判性思维的下列学习内容中哪些与发散性思维最有关:()。

A.考察证据

B.推理和论证

C.挖掘隐含假设

D.开放与开创

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第7题

正负兼顾的思维是()

A.层次性思维

B.立体性思维

C.全局性思维

D.局部性思维

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第8题

思维的多向性包括()

A.探索性思维

B.发散性思维

C.换元思维

D.转向思维

E.创优思维

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第9题

感性思维是一种有明确的思维方向,有充分的思维依据,能对事物或问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括的一种思维。()
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第10题

发散性思维培养的核心是()。

A.流畅性思维

B.变通性思维

C.新奇性思维

D.不同方向思考问题

E.独创性思维

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