“影得学习法”的前身是西方的教育方式casestudy，这种方式最早起源于（)。

A.湖南财经

B.国立商学院

C.省立商学院

D.湖南工业

A.彼得•德鲁克

B.迈克尔•波特

C.彼得•圣吉

D.约翰•科特

A.在可能存在的障碍面前，收益是否会持久

B.产品或服务是否真正满足真实的需求

C.机会是否开辟了额外的扩张、多样化或综合的商业机会选择，也就是说，创业者不被锁定在刚性的技术路线上，可以用不同的方式创造额外的机会和利润

D.机会的大小、存在的时间跨度和市场规模随时间增长的速度

A.A.迈克尔？波特

B.B.彼得？德鲁克

C.C.稻盛和夫

D.D.罗伯特.凯利

A.1979年

B.1985年

C.1923年

D.1994年

A.宝洁大学

B.GE大学

C.惠普商学院

D.平安大学

A.实践是学习的媒介

B.小组学习方式

C.专注于提出问题

D.短期性

A.牛津大学、芝加哥大学

B.剑桥大学、威斯康星大学

C.牛津大学、剑桥大学

D.芝加哥大学、威斯康星大学

A.本体性的思维方式

B.直觉体悟的思维方式

C.体会性的思维方式