更多“汽车事故救援现场指挥应按照到场力量分成若干小组，分别采取救援行动，这些小组包括()。”相关的问题
第1题
预备组应按照救援组1:1力量配置。突发情况不明、应急措施不到位时，严禁盲目深入内部施救。（)
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第2题
依据《生产安全事故应急处置评估暂行办法》，应急处置评估组对事发地人民政府对事故的指挥救援情况进行评估，指挥救援情况主要包括（)。
A.应急救援队伍和装备资源调动情况
B.应急处置方案制定情况
C.事故发生后信息接收、流转与报送情况
D.相关职能部门协调联动情况
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第3题
随车机械师（车辆乘务员)、客运乘务组均应听从司机指挥，处理有关行车、列车防护和事故救援等事宜（)
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第4题
现场救援组由（）担任组长
A.保安部当值负责人
B.工程设备部当值负责人
C.监控中心
D.总值运营部
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第5题
电梯维修保养单位应在接到电梯关人事故报告后多少时间内赶到现场，完成排险救援。（)
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第6题
救援行动中，多点设立安全哨，随时观察救援行动安全状况，并预置（)力量，紧急情况下实施快速救援。
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第7题
消防部队执行灭火救援任务应按照“第一时间（)，最大限度减少损失和危害”的要求，组织实施灭火救援行动。
A.调集足够警力和有效装备
B.到场展开
C.实施救人
D.进行排烟降毒
E.控制灾情发展
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第8题
依据《生产安全事故应急处置评估暂行办法》，应急处置评估组对事发地人民政府对事故的应急处置措施执行情况进行评估，应急处置措施执行情况主要包括（)。
A.现场应急救援队伍工作情况
B.应急资源保障情况
C.防范次生衍生及事故扩大采取的措施情况
D.防控环境影响措施执行情况
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第9题
为改正学生乱丢垃圾的恶习，维持教室的卫生秩序，班主任老师把学生分为若干小组，进行分组评比。如果小组卫生良好，就奖励一朵小红花给该组学生。该老师采取的方法是（)
A.行为塑造法
B.系统脱敏法
C.行动调解法
D.代币奖励法
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第10题
RRT指的是（)。
A.快速反应小组
B.应急救援团队
C.院内抢救专员
D.心肺复苏小组
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第11题
事故应急救援的总目标是通过有效的应急救援行动，尽可能地降低事故的后果，包括（)。
A.人员伤亡
B.财产损失
C.环境破坏
D.不出现人员伤亡事故
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