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经典案例教学实施步骤最为恰当的是()

A.病例介绍—展开讨论—总结—学习相关课外知识点

B.病例介绍-抛开问题—展开讨论—总结—学习相关课外知识点

C.病例介绍—学习目标—展开讨论-总结——学习相关课外知识点

D.病例介绍-展开讨论—学习相关课外知识点—总结

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B、病例介绍-抛开问题—展开讨论—总结—学习相关课外知识点
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第1题

一般来说,案例教学的实施步骤为:组织准备小组分析与讨论总结及讲评()
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第2题

结合一个地理教材内容,阐述案例教学的设计步骤与实施的具体过程。

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第3题

面对风险和危机,最为有效的办法是积极的应对并解决,以下哪几家企业曾经有过成功的应对危机的经典案例?

A.海尔

B.巴黎水

C.三鹿

D.西门子

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第4题

财政政策最为薄弱,货币政策最为强劲()

A.我们处于流动性陷阱

B.货币需求是非常有利的弹性

C.投资非常缺乏兴趣

D.我们处于经典案例

E.IS曲线非常陡峭,LM曲线非常平坦

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第5题

一幼儿患脑炎,住院后病情恶化,呼吸困难,依靠呼吸机维持生存。医生向家长交代了治愈无望,即使经治
疗能够存活也将成为痴呆或智力低下。家长反复考虑决定放弃治疗,撤掉呼吸机,停止支持疗法,并签了字。停止治疗后,患儿呈抽气样呼吸,一下子死不了;患儿家长看着心里十分难受,要求护士注射针剂让患儿快点死去。医护人员认为这样做是变相杀人,有悖医德,不敢下手,眼巴巴看着患儿痛苦而死。从该案例看,医务人员应该怎样做最合乎道德

A.此案例中的做法最为恰当

B.主动安乐死就是变相杀人,故绝对不应实施

C.主动安乐死没有法律依据,故绝对不应实施

D.无论哪种方式,只要让患儿舒适即可

E.以上都不是

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第6题

是从分析、设计、发展、执行到评估进行系统发展教学的过程,是培训课程开发领域最为经典的理论模型之一

A.PTP模型

B.HPT模型

C.ISD模型

D.ADDIE模型

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第7题

着眼于行为控制的教学模式是依据行为主义心理学理论的教学模式。其中程序教学模式最为典型,如()提出的直线式经典教学程序,其流程为“解释——问题——解答——确认”。

A.斯金纳

B.克劳福德

C.凯

D.萨其曼

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第8题

在哈佛大学的案例教学中,()教学案例最为有名。

A.行政管理

B.工商管理

C.医学

D.法学

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第9题

探寻文化作品的品味 (1)主题探究:以“我所喜欢的文化作品”为主题,把所一喜欢的文化作品分为流行作品与经典作品两类,并陈述各自理由以只喜欢流行作品的同学为一组,共同探讨:现在青少年主要喜欢什么样的流行作品;年轻人追求“新潮”都有哪些原因等话题。以喜欢经典作品的同学为一组,共同探讨:经典作品为什么能成为经典,对于今天的青年来说经典作品是否过时了,我们现在能够从经典作品中感受到什么?两个小组各推选一位代表,交换各自的见解,在此基础上共同探讨流行文化作品与经典文化作品的价值。 (2)展示成果:编辑一本“我们心目中的经典文化与流行文化”的论文集。 (3)预期表现:认识流行文化作品与经典文化作品的价值,以及发展大众文化的意义;分享积极向上的文化生活体验;辨析落后文化和腐朽文化的表现,提升文化欣赏的品味和境界,提高文化理解与文化选择的能力。 问题: (1)上述案例体现了课程标准规定的哪一课程实施要求?其具体内容是什么? (2)分析上述案例,思考新理念下我们应如何实施课程教学?
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第10题

您想通过哪些方式学习更多的中医知识()

A.跟医生查房

B.带教老师教学

C.中医专题讲座

D.经典案例讲解

E.其它

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第11题

护理查房分为哪些形式()

A.护理行政查房

B.护理业务查房

C.临床经典案例查房

D.护理教学查房

E.以上都不是

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