真正的儿童文学艺术品应该是既扎根于儿童又超越于儿童，既紧紧把握住了儿童审美意识又自觉地引导与升华这种意识。（)

A.情趣是审美功能的核心

B.儿童知识增长的培养

C.丰富情感的培养

D.儿童习惯态度的培养

A.热情意味着要对孩子表现出真正的兴趣、对他们非常友好并且能够及时与他们互动

B.接纳等于纵容孩子所有的行为，包括破坏性或伤害性行为

C.真诚的大人从来不会虚伪地对待儿童，他们在孩子面前既坦诚又讲道理

D.共情需要你从另一个人的角度去看待和理解事情

A.文学范畴

B.儿童情趣

C.儿童心理

D.儿童思维

A.手少阳三焦经

B.手太阳小肠经

C.足少阳胆经

D.手阳明大肠经

E.足太阳膀胱经

A.培养儿童感知理解讲述对象的能力

B.培养儿童独立构思与清楚完整地表达的意识、情感和能力

C.培养儿童对语言交流信息的调节能力

D.培养儿童开展交流谈话的兴趣