题目
A.记录东西选择的序号,序号总和越小,孩子的喜爱程度越大
B.测试花费时间较短
C.对备选物品的喜爱程度的高低的判断没有双项选择的方法准确
D.记录东西选择的序号,序号总和越大,孩子的喜爱程度越大
第1题
A.展示东西的数量上限根据孩子的能力而定
B.孩子选择一样东西后,其他物品马上撤走
C.孩子选择过陀螺、在下一次呈现中又出现陀螺
D.孩子有时候可以选择喜爱的儿种物品
第3题
A.所有的备选物件之间都要进行配对选择
B.可以获得孩子对于各种备选物品的喜欢程度的信息
C.测试时间需要的时间较长
D.在测试过程中,孩子可以把玩玩具,也可以食用零食
第7题
A.家庭中也可以使用代币系统,可以获得干预系统的一致性
B.强化物的价值和交换频率方便调整
C.个训时,不需要每次都做强化物测试
D.学生的自由度比较大,强化物可以有多种选择
第8题
A.可以适当增加同样物品的代币数量
B.适当调整代币系统的复杂程度,以适应孩子当时的能力水平
C.强化物的品种可以丰富起来
D.强化物的种类一直保持不变
第9题
A.单击单元格即选中单元格
B.单击列上方的序号按钮即选中此行所有单元格
C.单击行前面的序号按钮即选中此列所有单元格
D.按住CTRL键不放,使用鼠标单击不相邻的单元格即可选中这些单元格
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