更多“领导者通过以身作则、言传身教，发挥标杆表率作用，使组织成员心悦诚服的去仿效、学习，从而实现对”相关的问题
第1题
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断增强党组织和党员（)、（)、（)、（)，确保党的组织充分履行职能，发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚赶紧担当，发挥表率作用。
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第2题
以下不属于组织领导者应关注组织成员的强烈需求的是()
A.组织成员的家属待遇
B.工作保障
C.发挥、发展专业能力的机会
D.良好的组织文化氛围
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第3题
教育者在教育学生的过程中，一定要（)、以身作则，才能让学生在耳濡目染中建构良好的道德认知体系，并践行道德行为。
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第4题
教师要做到言传身教、以身作则体现的是教师职业的（)
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第5题
领导者是组织或群体中，掌握更多权力，能够对其他成员（)的人。
A.调动积极性
B.实施监督
C.发挥影响力
D.发号施令
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第6题
应发挥领导的表率作用，()通过清楚地定义员工的角色、责任和权限来确保安全。
A.领导
B.主要负责人
C.主管安全负责人
D.安全管理部门负责人
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第7题
《中共陕西省委关于落实党风廉政建设党委主体责任的意见》提出的党委主要负责人责任清单（）
A.履行领导责任
B.强化组织推动
C.加强教育监管
D.发挥表率作用
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第8题
能通过言传身教，帮助学生养成好习惯树立正确价值观不是《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》（初级)对持有者的要求。（）
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第9题
领导者通过及时调整各种关系，使各项工作、各个部门、各种人员之间能够和谐地配合，顺利完成组织任务，达成组织目标，这是领导者在履行其_______________。
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