幼儿的思维特点是极富（)

A.生动的直观性

B.高度抽象性

C.严密逻辑性

D.应用广泛性

A.抽象性

B.具体性

C.概括性

D.逻辑性

E.跳跃性

A.从简单的自由联想或想象的单纯的再造性，向创造性想象发展

B.从想象的无意性，发展到开始出现有意性

C.从想象的极大夸张性，发展到合乎现实的逻辑性

D.从想象的有意性，发展到开始出现无意性

A.现实性、社会性、感性和联想性

B.现实性、情感性、联想性和想象性

C.虚拟性、直观性、想象性和情感性

D.虚拟性、现实性、想象性和情感性

A.形象性

B.活动性

C.想象性

D.游戏性

A.A.思维具有具体形象性

B.B.思维的抽象逻辑性开始萌芽

C.C.言语在幼儿思维发展中的作用日益增强

D.D.思维已经摆脱对具体事物的依赖

A.内容的真实性

B.格式的稳定性

C.思维的逻辑性

D.直接的功用性

A.沉浸感、现实性、想象性

B.沉浸感、现实性、自控性

C.沉浸感、交互性、想象性

D.沉浸感、交互性、自控性

A.语言、思维、记忆

B.语言、思维、想象

C.语言、注意、记忆

D.语言、记忆、情感

A.形象性

B.非逻辑性

C.粗略性

D.想象性