针对平衡治疗时，选用俯卧位在治疗球上，下列说法是错误的是？（)

A.球-管平衡对维持尿量的稳定具有意义

B.发生渗透性利尿时，球-管平衡被打破

C.球-管平衡是指近球小管重吸功能与肾小球滤过功能的动态平衡

D.以上都是

A.开展训练时，应该由孩子主导，一切按照孩子的喜好进行

B.为了改善孩子的感统失调，治疗师应当全程主导治疗过程

C.触觉、前庭觉与本体觉最为重要，所有的感觉统合训练项目均应包含以上三种感觉刺激

D.密切注意孩子的脸色、表情、语气变化，在训练中有特殊意义

A.快速接近来球

B.保持身体平衡

C.形成垫击平面

D.加快移动速度

A.管理自己的情绪

B.理解孩子学习上的压力

C.善于激发孩子学习的动力

D.严格控制孩子玩手机和玩游戏

A.纠正低钾血症

B.纠正糖代谢紊乱

C.纠正负氮平衡

D.中药治疗

E.降压治疗

A.天枢穴

B.曲池穴

C.合谷穴

D.百会穴

A.在家中为孩子提供方便使用的便纸和纸篓，鼓励孩子独立如厕，指导孩子练习并掌握便后擦拭的正确方法

B.鼓励孩子入厕排便，不用便盆，排便，让孩子练习，自己穿脱裤子，家长可适当帮助整理不包办代替

C.提醒孩子便后冲厕认真洗手，保持厕所的卫生清洁，帮助他们养成定时大便的习惯

D.家长还要积极配合幼儿园的工作，了解孩子在家如厕的情况和每日大便的情况，并主动与教师交换指导意见

A.不同作用机制的口服降糖药的联合使用，能够达到优势互补

B.需要终生胰岛素替代治疗

C.随着β细胞功能减退，后期必然面临胰岛素治疗

D.新型降糖药物层出不穷，为糖尿病治疗带来更多地手段

E.针对不同患者，需选择合适的胰岛素治疗方案

A.当家长告知“孩子不喜欢与人接触”时，可以判断孩子触觉过敏

B.孩子表现出对毛绒玩具小狗不敢兴趣时，可以判断孩子触觉过敏

C.孩子正在专注地玩汽车，并未察觉到一只蝴蝶落在在肩膀上，可以判断孩子触觉过弱

D.逛超市时，孩子对见到的一切都表现出浓厚兴趣，并不断触摸，可以判断孩子触觉寻求

A.保持情绪稳定

B.规律有序生活

C.用孩子能理解的方式进行病毒健康宣教,并给予希望

D.鼓励孩子情绪表达