不仅要解决知与不知的矛盾，还要解决做什么和怎么做的问题，要解决会与不会、熟练与不熟练的问题的学习属于以思维活动为主的能力学习。（)

A.做还是不做

B.怎么做

C.做什么

D.不做什么

A.A.学习问题

B.B.思想问题

C.C.作风问题

D.D.活动问题

A.行为

B.标的物

C.限定词

D.经验

A.了解

B.计算

C.应知

D.应会

A.迅速进入问题的解决阶段

B.明确要解决的问题

C.讨论要使用的模型

D.撰写成果报告

A.技能培训

B.知识培训

C.观念培训

D.思维培训

A.验证

B.比较对象

C.明确问题

D.推测