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[单选题]

学习寿险商品的功能理论,有利于使营销员完整地,正确理解寿险商品,提升开发客户和()商品的能力

A.销售

B.理解

C.说明

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第1题

寿险营销员的最重要职责是为客户解读寿险商品,并帮助客户买到()保险商品。A、适合B、必须C、有价值

A.A.适合

B.B.必须

C.C.有价值

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第2题

寿险商品的知识含量和技术复杂程度,决定寿险公司的管理难度及公司对营销员()要求。A、素质B、技

A.A.素质

B.B.技巧

C.C.专业

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第3题

寿险商品的外在()的表达方式主要有:商品名称、保险条款、投保规则、费率表、商品简介、商品海报彩页

寿险商品的外在()的表达方式主要有:商品名称、保险条款、投保规则、费率表、商品简介、商品海报彩页,广告等。

A、说明

B、功能

C、形式

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第4题

单就创造营销业绩而言,寿险商品知识的学习和()能力,与客户沟通能力以及保险方案设计的能力是

单就创造营销业绩而言,寿险商品知识的学习和()能力,与客户沟通能力以及保险方案设计的能力是三个最重要的能力。

A、认识

B、解读

C、理解

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第5题

有利于发展学科核心素养的课程教学要素有()。

A.学习过程和结果可视化

B.学习情境化

C.知识结构化

D.完整的学习单位

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第6题

完整语言教育观以()为理论依据,强调幼儿语言教育目标应当是完整的。

A.全语言理论

B.功能主义

C.认知发展理论

D.后现代主义

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第7题

从狭义角度看,寿险商品可以定义为寿险保险单;、从宏观角度看,寿险商品是建立在保险单基础上的,

A.A.概括

B.B.总和

C.C.条件

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第8题

商标作为商品的一种外在标记,能够使消费者以其鲜明、独特、生动的形象识别商品,使消费者一看到商标便能想起商品的属性或形态,这属于商标的()。

A.强化功能

B.传播功能

C.提示功能

D.协调功能

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第9题

为了使分类体系完整,一个商品可以给予两个代码或两个商品给予一个代码。()
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第10题

布鲁纳认为发现学习有以下几个方面的作用、

A.能提高智慧的潜力

B.有助于使外来动机向内在动机转化

C.有利于学会发现探索方法

D.有利于所学材料的保持

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