操行评定是以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期（或一学年)内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。（)

A.建立学生档案

B.班主任工作总结

C.班主任工作计划

D.操行评定

A.教育学生奋发向上，肯定优点，找出缺点，指出努力的方向，鼓励学生上进

B.帮助家长全面了解子女的在学校情况，以便与教师密切配合，共同教育学生

C.帮助班主任总结工作经验，找出问题并改进工作

D.配合教育部门规定，完成阶段性师德师风教育评定的各项要求

A.奖励

B.惩罚

C.评比

D.操行评定

A.教育发展的指导思想

B.教学工作

C.教育的培养目标

D.实现教育目的的途径

A.教育评价

B.教学评价

C.教育目的

D.教学目标

A.以建设单位为主体，以建设项目为依托

B.以设计协同为主线

C.标准编制验证为基础

D.以施工应用为主线

E.人才培养为目的