心理学研究表明，创新精神、创造能力是人的素质中最重要、最富有活力、最富有社会价值的一部分。（)

A.有意想象

B.无意想象

C.再造想象

D.创造想象

A.心理

B.动机

C.目标

D.精神

A.能力

B.兴趣

C.客观现实

D.需要

A.心理学研究表明，创新和人的认知、行为有关，和人的情感、意志无关

B.创新就是不满足于现状，就是要改变现状，就是突破、冲破或改变现行规则，本质上是“违(现行之)规”

C.科学技术国内领先没有实质性的意义;只有具有国际竞争力，才能真正走在前面

D.20世纪90年代至今，美国在信息技术革命推动下，跨入了信息经济和知识经济时代

A.通过直接认识来获取直接经验的方法

B.通过间接认知来获取间接经验的方法

C.创新精神和创造能力

D.形成综合性的学科视野

A.拴桩定律使人才无后顾之忧，使人才有用武之地

B.公正定律为具备创新精神和创新能力人才提供一种公共机会和舞台、政策和规则、管理和服务

C.鲇鱼定律人才需要有一种压力，必要处在激烈竞争环境当中才会出成绩，压力越大越好

D.人本定律为具备创新能力人才提供一种人本环境，更有助于拴心留人

A.①④

B.①③

C.②③

D.③④

B．创新是从新思想的产生、研究、开发、试制、制造，到首次商业化的全过程，是将远见、知识和冒险精神转化为财富的能力，特别是将科技知识和商业知识的有效结合，并转化为价值。

C．创新是提出创意并把它商业化

D．创新是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。

A.拴桩定律使人才无后顾之忧，使人才有用武之地。

B.公正定律为具有创新精神和创新能力的人才提供一个公共的机会和舞台、政策和规则、管理和服务。

C.鲇鱼定律人才需要有一个压力，必须处在激烈的竞争环境当中才会出成绩，压力越大越好。

D.人本定律为具有创新能力的人才提供一个人本的环境，更有利于拴心留人。