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[单选题]

问卷调查表调查的是哪三类人员?()

A.专硕生、住院医师和规培生

B.住院医师、研究生导师和带教老师

C.带教老师、研究生导师和培训管理人员

D.住院医师、指导医师和培训管理人员

E.医院管理人员、指导医师和培训管理人员

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第1题

住培人员性质不包括()

A.专硕研究生

B.学硕研究生

C.住院医师

D.委培单位住院医师

E.社会化招

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第2题

住培临床实践的特点()

A.不同科室或专业组之间轮转

B.轮转时间不固定

C.不同带教老师及带教风格

D.住院医师自身学习态度不同

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第3题

以下哪项不是日常门诊教学的实施流程?()

A.根据实际情况,确定带教形式

B.选定病例,协助诊疗

C.住院医师得出结论,共同讨论

D.带教老师和患者沟通病情及诊疗方案

E.指导教师主动观察住院医师的门诊整体接诊能力或门诊操作技能

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第4题

住培信息化系统可为以下哪些身份类别人员开放相应权限()。

A.住院医师

B.带教师资

C.专业基地管理人员

D.培训基地管理人员

E.以上全部包括

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第5题

建设形成性评价信息化平台最主要的目的是?()

A.及时掌握哪些学科准时完成教学任务

B.及时掌握带教老师教学工作完成情况

C.及时掌握哪些住院医师考试不及格

D.及时掌握哪些住院医师表现优异

E.推动持续质量改进

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第6题

根据《住院医师规范化培训基地评估指标(2021年修订版)》,职能部门专职管理人员的配备,哪个表述有误:()

A.在培住院医师(含在读临床、口腔硕士专业学位研究生,下同)人数<200,专职管理人员不少于2人

B.200≤在培住院医师数<500,专职管理人员不少于4人

C.在培住院医师数≥500,专职管理人员与在培住院医师比例应为1:100

D.专职管理人员由医院根据编制确定人数

E.在培住院医师含在读临床、口腔硕士专业学位研究生

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第7题

工作查房的中心人物是()。

A.主任医师

B.带教主治医师

C.住院医师

D.患者

E.患者家属

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第8题

住培“双督导”的主要作用是以下哪一项?()

A.师资带教水平

B.全面过程质控

C.住院医师培训水平

D.专业基地管理水平

E.轮转科室管理水平

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第9题

为推动持续质量改进,促进培训质量提升,应有效运用形成性评价大数据,并将数据运用结果反馈给()。

A.住院医师

B.带教老师

C.专业基地及轮转科室

D.管理部门

E.以上都是

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第10题

带教老师的遴选基本条件是()

A.中级3年及以上

B.中级5年及以上

C.有5年带教经验的

D.带教积极性高

E.有一定带教经验及带教能力

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