音乐的教育功能一般是通过乐曲所表现的（)和（)而实现的。

A.情绪是情感的基础，情感是在情绪的基础上发展和建立起来的，并通过情绪的形式表达出来

B.情感的变化反映情绪的深度，情感蕴含在情绪发生的过程中

C.情绪离不开情感，情绪的变化会受到情感的制约

D.情感是情绪的外在表现，情绪是情感的本质内容

A.情绪通常是与生理需要相联系的，而情感是与人的社会性需要相联系的

B.情绪是低级的，是人类和动物所共有的，而情感则是受社会历史条件所制约，是高级的，是人类社会所特有的

C.情绪有明显的外部表现，而情感则比较内在和深沉

D.情绪具有较大的情景的情境性和短暂性，而情感则具有较大的稳定性和持久性

A.情绪是情感的外在表现

B.情绪是情感的本质核心

C.情绪是人类所特有的

D.情感具有很强的动力性

A.情绪是情感的过程

B.情感是情绪的体验

C.情感是人类特有

D.情绪具有冲动性

A.内隐性与外显性并存

B.情绪稳定性增强，出现心境趋势

C.情感体验更加深刻丰富，社会性情绪占主导地位

D.情绪情感表现两极性

A.内在韵律

B.外在韵律

C.情感

D.思维

A.求道升仙

B.避世隐居

C.学优而仕

D.光耀门楣

A.认知和情绪情感过程

B.情绪情感和意志过程

C.认知、情绪情感和意志过程

D.个性、情绪情感和认知过程

A.智力落后儿童没有明显的心境表现，情感维持时间短

B.情绪不稳定，缺乏良好的情绪控制能力，易受激情的支配

C.激情反应与现实刺激的性质和强度不相适应

D.会为自己学习不好而产生羞耻和不好意思的情感体验

A.态度

B.体验

C.情感

D.情绪