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[单选题]

毛泽东同志撰文指出,认识的能动作用更重要的表现于()这一飞跃。

A.从感性的认识到理性的认识

B.从感性的认识到理性的实践

C.从理性的认识到革命的实践

D.从革命的实践到理性的认识

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更多“毛泽东同志撰文指出,认识的能动作用更重要的表现于()这一飞跃。A、从感性的认识到理性的认识B、”相关的问题

第1题

认识的辩证过程包括()

A.实践、认识、再实践、再认识……

B.从感性认识到理性认识。

C.从理性认识到实践。

D.一个认识过程有四次飞跃。

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第2题

在()中,毛泽东同志指出了认识具有能动作用。

A.《矛盾论》

B.《实践论》

C.《辩证法唯物论》

D.《改造我们的学习》

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第3题

科学研究的过程是从()的思维过程。

A.主观认识到客观认识

B.客观认识到主观认识

C.理性认识到感性认识

D.感性认识到理性认识

E.客观认识到理性认识

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第4题

中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历,语重心长地对年轻人说:“书本知识虽然重要,电脑技术也很重要,但是书本电脑里面种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”这表明()

A.理论对实践的指导作用没有正确与错误之分

B.实践是人类认识的基础和来源

C.实践水平的提高有赖于认识水平的提高

D.由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要

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第5题

认识的辩证过程包括两个阶段,它们分别是()。

A.从感觉到知觉的过程

B.从判断到推理的过程

C.从感性认识到理性认识的过程

D.从理性认识到实践的过程

E.从摹写到创造的过程

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第6题

辩证唯物主义认识论认为,认识过程的两次飞跃是指()。

A.感性认识和理性认识

B.不深刻的认识和深刻的认识

C.由认识到实践,由实践到认识

D.由实践到认识,由认识到实践

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第7题

在认识过程的第二次飞跃中的认识是正确答案()

A.感性具体阶段的认识

B.理性抽象阶段的认识

C.理性具体阶段的认识

D.感性与理性统一的认识

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第8题

毛泽东同志指出,马克思主义哲学认为十分重要的问题在于()。

A.懂得客观世界的规律性

B.以客观世界的规律性解释世界

C.拿对于客观规律性的认识去主动地创造新世界

D.拿对于客观规律性的认识去能动地改造世界

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第9题

创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到()方面,实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。

A.更深层次

B.理性探索

C.美好向往

D.理想追求

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第10题

()在论述认识过程的辩证法时,提出了两个“飞跃”。

A.马克思

B.列宁

C.毛泽东

D.邓小平

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