某小学根据期末考试成绩，将学生分为甲、乙、丙三类班级，并对甲类班级在师资、经费等方面予以倾斜。该

A.甲乙丙三类

B.甲乙丙和按甲类管理的传染病共四类

C.甲乙丙丁共四类

D.甲乙丙和按乙类管理的传染病共四类

A.A.考勤数据

B.B.考试成绩报表

C.C.个人点评记录

D.D.班级点评记录

A.以积极的事情开始和结束;班级学生的优劣方面尽可能都涉及;避免将介绍升级为告状

B.先介绍班级的全部情况，重点介绍班级学生学习成绩的整体问题和问题学生

C.先介绍班级的问题，分析原因，和家长一起探讨解决的办法

D.介绍班级情况时只介绍好的一面，避免给家长造成负担

A.在课堂上对学生/小组进行点评

B.在课堂上随机抽选学生

C.对班级学生进行考勤

D.在课堂上展示学生积分光荣榜

A.班级点评记录

B.个人点评记录

C.考勤记录

D.考试成绩报表

A.SELECT班级,AVG(语文),AVG(数学)FROM学生成绩GROUPBY班级

B.SELECT班级,AVG(语文+数学)FROM学生成绩GROUPBY班级

C.SELECT班级,(语文+数学)/2FROM学生成绩GROUPBY班级

D.SELECT班级,COUNT(语文),COUNT(数学)FROM学生成绩GROUPBY班级

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.多元性评价

A.所属学院

B.班级号

C.总人数

D.班级学生

A.可以在课堂上给学生发送试题

B.将老师对学生的评价生成报表

C.对同学们的课堂表现进行评价

D.随机抽选学生回答问题