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第1题
我们在帮助来访者了解认知模式时，通常会询问来访者的（)
A.情绪和认知
B.事件和认知
C.情境、自动思维和反应
D.事件和情绪
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第2题
认知行为治疗师需要评价的是来访者痛苦背后的（)，而不是评价他们的情绪
A.核心认知
B.热性认知
C.行为模式
D.思维和信念
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第3题
在认知行为治疗的初始阶段，咨询师要与来访者（)。
A.建立强有力的治疗联盟
B.矫正不良信念
C.矫正认知模式
D.预防复发
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第4题
在识别成员的病理模式中，治疗师的重要线索是团体成员和领导者对当事人行为的情感反应。（)
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第5题
情绪认知理论认为，（)是决定情绪性质的关键。
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第6题
认知模式表明：个体对情境的解释，会影响情绪、行为和生理反应，这些解释常常以（)形式表现出来。
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第7题
在重建认知思维，防止自动化思维发生的过程中，有3个关键步骤，其中不包括？（）
A.分析评估过往思维习惯、行为模式
B.与不合理信念进行辩论
C.重建新的认知思维模式和新习惯
D.否定过往所有行为和想法
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第8题
根据广告媒介、本人观察等信息渠道做出购买决策的购买行为模式是（)。
A.输入-输出模式
B.科特勒消费购买行为的选择模式
C.过程决策模式
D.刺激-反应模式
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第9题
Belkin整合不同的心理创伤干预模式后，提出的干预模式有（)。
A.心理转变模式
B.认知模式
C.整合模式
D.平衡模式
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第10题
由于设计取向不同，教学设计一般有多种模式，以下不属于教学设计模式的是（)。
A.认知取向的教学设计模式
B.行为取向的教学设计模式
C.人本取向的教学设计模式
D.人格取向的教学设计模式
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