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[单选题]

当教育投入不变时,教育效率高低与教育产出大小的关系是()。

A.成正比

B.成反比

C.不变

D.没有关系

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第1题

取得同样质量的教育成果,教育资源占用和消费的越少,其效率就()。

A.越低

B.越高

C.不变

D.无法衡量

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第2题

商品价值量与生产它的劳动生产率的关系是()

A.劳动生产率提高时商品的价值量不变

B.劳动生产率降低时商品的价值量不变

C.单位商品的价值量与生产它的劳动生产率成反比

D.单位商品的价值量与生产它的劳动生产率成正比

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第3题

全体国民受教育程度的高低与人口出生率的高低成反比,这说明教育可以()。

A.控制人口数量

B.提高人口素质

C.改变人口结构

D.促进人口迁移

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第4题

教育效率=(教育成果数量指数X教育成果质量指数)十教育成本。下列选项中正确反映该公式含义的是()

A.教育效率随教育成本的上升而上升

B.教育效率随教育成本的上升而下降

C.教育效率与教育成果质量负相关

D.教育效率与教育成果数量负相关

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第5题

一个国家为了实现国民经济快速增长并最终达到社会经济的均衡发展,必须使教育投入增加的速度高于国民经济的增长速度。这是教育总投入规模的()。

A.增长状态

B.超前增长状态

C.减增与趋稳状态

D.不变状态

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第6题

下列哪项不属于视觉教育的特性。()

A.教育物的质量、轻重

B.教育物的颜色

C.教育物的形状

D.教育物的大小、粗细、长短、高低、胖瘦

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第7题

工质的压力、温度、比容三者关系中,当温度不变时,压力与比容成反比。()
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第8题

教育的基本规律是揭示教育与社会发展的关系和揭示()。

A.教育与生产力发展的关系

B.教育与文化的关系

C.教育与上层建筑的关系

D.教育与人的身心发展的关系

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第9题

一般情况下,管理幅度与管理层次为()。

A.成正比

B.成反比

C.不成比例

D.没有关系

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第10题

工作满意度与教育程度没有关系。()
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