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[单选题]

个人和社会所拥有的教育超过了其需要的现象,即是()。

A.教育需求

B.过度教育

C.教育消费

D.教育服务

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第1题

教育之所以需要个人担负一定成本,最主要原因是()。

A.教育属于私人产品

B.随着边际教育需求增加,教育边际成本也要增加

C.随着边际教育供给增加,教育的边际成本会下降

D.教育消费具有完全的非排他性

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第2题

社区健康教育的教育对象是()。

A.社区有健康问题的人

B.社区有健康需求的人群

C.社区健康人群

D.社区年老体弱者

E.社区慢性病病人

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第3题

教育管理现象主要包括四个层面,这四个层面是()

A.教育管理活动

B.教育管理体制

C.教育管理机制

D.教育管理观念

E.教育管理规律

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第4题

人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识是()

A.教育理论

B.教育思潮

C.教育流派

D.教育思想

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第5题

MM教育方式即是数学思想方法的教育模式。()
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第6题

()是在华教会学校的全国性联合组织。

A.全国教育会联合会

B.中国科学社

C.中华教育会

D.新教育共进社

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第7题

国外护理教育的理念包含以下哪几个方面()

A.注重人文教育

B.终身学习的理念

C.教育应适应社会发展的需要

D.护理服务的对象是医院病人

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第8题

根据一定的教育价值观和教育目标,应用科学手段通过系统收集资料信息、分析解释对教育现象进行价值判断,从而为不断优化教育和教育决策提供依据的过程是()。

A.教育评价

B.评价

C.价值

D.教育价值

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第9题

儿童社会教育中关于教育目标与内容方面的信息掌握,不包括()。

A.掌握教育目标的准确性

B.掌握教育内容的教育价值

C.了解家长的需求

D.了解教育内容与教育目标之间的关系

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第10题

教育的本质特性()。

A.教育是人类社会特有的一种社会现象

B.教育是人类特有的一种有意识的活动

C.是教育是人类社会特有的传递经验的形式

D.教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动

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