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[单选题]

下列选项中,不适合幼儿探索的科学内容是()。

A.气温的变化

B.雨、雪现象

C.四季的成因

D.季节变化与人类、动植物的关系

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第1题

在《纲要》和《指南》中多处强调“身边常见事物和现象”“周围环境”“季节变化和常见天气与生活的关系和影响”等,这体现了学前儿童科学教育内容()的特点。

A.生活性

B.环境性

C.常规性

D.日常性

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第2题

如果地轴不再倾斜,下列哪种现象不会发生()

A.昼夜交替现象

B.一天中影子的长短变化

C.四季交替现象

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第3题

《幼儿园教育指导纲要》在“科学”领域主张了幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活,初步了解并探索科学与生活的关系。()
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第4题

下列不属于气象调查内容的是()。

A.降雨

B.季节性变化地表水

C.风向、风速

D.气温、地温

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第5题

下列选项中,可利用采气曲线进行分析的有()。

A.井口压力与产气量关系

B.气水比与产量变化的关系

C.气井的气水边界情况

D.井底渗透性与压力、产量变化的规律

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第6题

以下选项属于室内污染的是()

A.空气污染

B.气温变化

C.噪声污染

D.甲醛

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第7题

下列不属于池水溶氧规律的是哪一项()?

A.天气变化

B.垂直变化

C.水平变化

D.季节变化

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第8题

一般应保证幼儿每天午睡时间达到(),具体可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

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第9题

大地测量学的科学任务是()选项A、精确确定地面点位及其变化B、研究地球重力场、地球形状和地球动

A.精确确定地面点位及其变化

B.研究地球重力场、地球形状和地球动力现象

C.建立坐标参考框架

D.解决曲面与平面的对应问题

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第10题

了解“力和运动”体现了学前儿童科学教育哪方面的内容()。

A.感受天气变化,发现自然界的奇妙

B.体验技术设计

C.发现事物间的关系和变化

D.感受科技对生活的影响

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