释义是对来访罪犯所表达的信息内容进行再次编排，并将其主要思想用咨询师自己的话语表达出来，此时可以进行针对性的思想教育。（)

A.情感表达是咨询师表达来访罪犯的喜怒哀乐

B.情感情感反应是咨询师表达自己的情绪状态

C.情感反应是咨询师表达来访罪犯叙述中的情感内容

D.以上都不是

A.能使来访罪犯最大限度地表达自己

B.能使来访罪犯获得自我价值

C.可以唤起来访罪犯的自尊心和自信心

D.以上三点

A.有利于咨询师搜集材料

B.有利于与来访罪犯建立积极的咨询关系

C.有利于来访罪犯自我表达

D.可使来访罪犯感到满足

A.当咨询师发现来访罪犯有侵犯他人意图时，咨询师应及时通报来访罪犯所在监区，让监管干警采取相应的防范措施

B.心理咨询师时刻保守来访罪犯的秘密

C.咨询时间应绝对地限制

D.咨询师不能表露自己的真实情感

A.当面质问来访

B.来访罪犯对咨询师的质疑

C.指出来访罪犯身上存在的矛盾

D.咨询双方当面对质

A.针对来访罪犯过去的情感

B.针对来访罪犯现在的情感

C.引发来访罪犯的矛盾情绪

D.忽略来访罪犯的矛盾情绪

A.彼此沟通限定在咨访关系范围内

B.咨询师应该尽量地关心来访罪犯

C.咨询师应该让感情顺其自然

D.咨询师不能表露自己的真实情感

A.来访罪犯说出引起焦虑的事件或情境

B.来访罪犯将引起焦虑的事件或情境排序

C.来访罪犯将引起焦虑的事件或情境打分

D.咨询师给事件或情境指定焦虑分数

A.只需排除精神病性障碍的来访罪犯

B.预先通过体格检查的来访罪犯

C.可以不考虑年龄因素的来访罪犯

D.所有要求消除焦虑、恐惧障碍的来访罪犯