学校管理的构成要素不包括( )。

A.从事教育的教师

B.实施教育工作的建筑和设施

C.学校文化氛围

D.受教育的学生

A.管理者

B.被管理者

C.管理对象

D.管理手段

A.一种“用人以治事”的活动

B.管理的一个特殊领域

C.研究“通过人培养人”这一活动构成要素如何优化组合的规律的一门学科

D.研究学校管理现象及其规律的科学

A.教师

B.学生

C.教材

D.教学媒体

A.学生形象

B.教工形象

C.校长形象

D.设施形象

E.环境形象

学校健康教育目标的核心要素不包括()

A.知识

B.态度

C.技能

D.心理

E.行为

A.学校环境

B.方法途径

C.管理评价

D.内容

A.校长、教师、教学部门、学生

B.教务部门、教学部门、学生、教材

C.教师、学生、教材、教学媒体

D.校长、教师、教室、学生

E.教师、学生、教师、教学内容

A.科学知识

B.社会生活经验

C.学习活动

D.学校活动