题目
A.非洲的撒哈拉沙漠地区
B.地中海沿岸地区
C.中国的山东半岛
D.南美洲的亚马孙平原地区
第1题
下列选项中,属于旅行社超范围经营的是()
A.某国内旅行社为本市中学生外出参加夏令营购买火车票
B.某国际旅行社为前往法国留学的甲女士办理签证手续
C.某国际旅行社接受泰国旅游者委托为其代办行李托运
D.拥有出境旅游经营权的旅行社组织中国公民赴美国旅游
第2题
() 阅读下列说明和C++代码,将应填入空(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。【说明】 某中学开展中外中学生野外生存夏令营活动,由于中外学生的语言障碍,随队为外籍学员配置一名翻译。以下代码采用适配器(Adapter)模式模拟翻译适配器。其类图如下:
第3题
() 阅读下列说明和JAVA代码,将应填入空(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。【说明】 某中学开展中外中学生野外生存夏令营活动,由于中外学生的语言障碍,随队为外籍学员配置一名翻译。以下代码采用适配器(Adapter)模式模拟翻译适配器。其类图如下:
第4题
案例
一次中日小学生夏令营活动
中国和日本曾联合举行过一次小生夏令营活动,活动的内容十分丰富,共分两个阶段进行,有很多活动项目,既有意磨炼青少年吃苦耐劳的精神,又考验小学生的团队协作精神。日本学生突出地表现出了吃苦精神、竞争意识和坚强品质。中国学生大多是从几十万学生中挑选出来的“小明星”。然而,与异国孩子相比,他们缺乏朝气,不善个人表演,体质欠缺。有关礼节也不如日本小学生。比如,在举行联欢时,中国小学生演节目,日本学生热情鼓掌,而日本学生表演节目时,中国小学生却没有什么反应,在老师的带领下,才礼节性地鼓了掌。第二阶段的活动项目大多是团队合作项目,中国小学生在老师的启发引导下,表现得越来越好。特别是在一些需要动脑筋及相互配合的团体项目,都领先于日本小学生。这次夏令营活动结束后,很多中国小学生看到了自己的差距,获得了人生成长中一次很有意义的体验。
第5题
A.健康课程教学
B.健康咨询
C.健康活动
D.学校环境改造
E.学校卫生服务
第6题
第7题
A.由该青少年福利机构承担
B.由王某承担
C.由该学生及其家长承担
D.由该青少年福利机构和王某共同承担
第8题
A.不得发售学生票
B.凭学校书面证明,可以发售学生票
C.凭学校书面证明,列车同意可以在列车上补办学生票
D.可以发售学生票
第9题
A、健康课程教学
B、健康咨询
C、健康活动
D、学校环境改造
E、学校卫生服务
第10题
A.在学校教育教学活动中
B.在学校组织的校外活动中
C.国庆节家长带其儿子中学生张某参加旅游活动中
D.在学校负有管理责任的校舍、场地内
第11题
A、经风景名胜区管理机构同意
B、在植物学家指导下进行
C、限定数量
D、在指定的范围内进行
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