培训教员应当将简单的培训内容扩展、提炼，便于培训对象理解（）

A.简单事理知识

B.情感参与

C.自我反思与提炼

D.交流与协作

B．OJT视工作需要可由多人进行指导，但同一项目只能为一人

C．OJT完成后，学员将任务书交回培训管理部专职教员。专职教员对任务书填写的大纲符合性进行审核。专职教员将审核合格的任务书交给培训管理员建立培训记录

D．如指导人员认为某一人员经过规定次数的实作后仍不能达到规定的培训目标，则应当增加实作培训的次数直到其达到规定的培训目标为止

A.设置专门的培训部门

B.专职培训管理岗位

C.聘任专职业务培训教员

D.聘任兼职业务培训教员

A.公共航空运输企业自行培训的教员

B.民航局培训的教员

C.民航局任命的考官

D.国家安保教员

非军队派遣军官担任国防教育兼职教员，应当经过专门培训。()