沈莉同学是不是变胖了（）

A.没有啊

B.是有点，所以少吃一点

C.你吃嘛，我永远不会嫌你胖

D.救命！这道题我不会，我该怎么回答

A.没有啊

B.是有点，所以少吃一点

C.你吃嘛，我永远不会嫌你胖

D.救命！这道题我不会，我该怎么回答

A.没有啊

B.是有点，所以少吃一点

C.你吃嘛，我永远不会嫌你胖

D.救命！这道题我不会，我该怎么回答

A.没有啊

B.是有点，所以少吃一点

C.你吃嘛，我永远不会嫌你胖

D.救命！这道题我不会，我该怎么回答

A.没有啊

B.是有点，所以少吃一点

C.你吃嘛，我永远不会嫌你胖

D.救命！这道题我不会！我该怎么办

A.没有啊

B.是有点，所以少吃一点

C.你吃嘛，我永远不会嫌你胖

D.救命！这道题我不会，我该怎么回答

A.没有啊

B.是有点，所以少吃一点

C.你吃嘛，我永远不会嫌你胖

D.胖点好，免得其他男的惦记

A.没有啊

B.是有点，所以少吃一点

C.你吃嘛，我永远不会嫌你胖

D.救命！这道题我不会，我该怎么回答

A.没有啊

B.是有点，所以少吃一点

C.你吃嘛，我永远不会嫌你胖

D.救命！这道题我不会，我该怎么回答

E.胖成猪

F.瘦成猴

材料：

沈老师在教学《第一场雪》时，问学生：“雪景很美，谁能把它美美地读出来？他读的时候，大家闭上眼睛听，体会他能不能把你带到那么美的雪景中去。”第一个学生读完后，沈老师问：“你们是不是感觉走到雪野中去了？”大多数学生很犹豫。沈老师笑着说：“刚走到雪野的边上，是不是？”大家都笑起来。沈老师说：“看看我能不能把大家领进去。”接着示范的读了一遍，然后问：“往前走几步没有？”学生都点头说：“走了。”沈老师继续说道：“相信有同学会比老师读得更好。谁领着大家继续往前走？”……后面的学生果然越读越好。

问题：

(1)评析这一教学片段中沈老师的教学行为。

(2)结合材料谈谈教师如何在教学过程中发挥主导作用？

A.应当自行回避

B.继续审理

C.由审判委员会决定其是否回避

D.被告人申请回避