思维流程图的功能，正确选项是（）

决策树()。

A．能用来代替程序流程图

B．是程序流程图的辅助手段

C．是描述基本加工的逻辑功能的有效工具

D．选项A)和选项B)

A.符号替代法

B.三段论法

C.图解分层法

D.图表图象法

决策树

A．能用来代替程序流程图

B．是程序流程图的辅助手段

C．是描述基本加工逻辑功能的有效工具

D．选项A和B

A.要坚持系统优化，着眼于事物的整体性

B.说明整体功能大于部分功能之和

C.要批判创新，转变思维方式

D.要统筹考虑，优化组合

A.现有的思维导图软件功能强大，任何一款思维导图软件基本上都能够支持多种图示类型，包括流程图，概念图，鱼骨图等。在使用这些软件时，首先要明确自己要创作的图形是哪种类型，然后选择相应的模板格式。###SXB###B.思维导图软件为我们创作生动美观易于分享传播的思维导图提供了强大的功能支持，应用这些软件时，无论选择哪种呈现形式，制作出来的都是思维导图。###SXB###C.很多思维导图软件的官方网站没有提供基本的使用教程。###SXB###D.思维导图软件的版本越高，功能越少。

A.很多思维导图软件的官方网站没有提供基本的使用教程。###SXB###B.现有的思维导图软件功能强大，任何一款思维导图软件基本上都能够支持多种图示类型，包括流程图，概念图，鱼骨图等。在使用这些软件时，首先要明确自己要创作的图形是哪种类型，然后选择相应的模板格式。###SXB###C.思维导图软件的版本越高，功能越少。###SXB###D.思维导图软件为人们创作生动美观、易于分享传播的思维导图提供了强大的功能支持，应用这些软件时，无论选择哪种呈现形式，制作出来的都是思维导图。

A.通过写得可以插入音视频资源，创造形式多样的复习资料

B.通过写得导入Excel文件，实现数据的可视化呈现

C.通过写得绘制思维导图，帮助学生梳理知识点间的关联

D.通过写得绘制流程图，培养学生逻辑思维

A.功能结构图

B.流程图

C.数据流图

D.系统结构图(

A.数据流图

B.流程图

C.功能结构图

D.系统结构图

A、躯体功能评估

B、精神情绪功能评估

C、言语功能评定

D、思维模式评定

A.精神活动是动物都有的

B.精神活动是大脑功能活动的产物

C.病态精神活动与客观现实无关

D.有些精神活动不依靠大脑

E.精神活动就是思维活动