引导浏览时（）

A.直接介绍三款的功能和价格区别

B.优先让顾客浏览颜色，观察顾客的行为和目光移动

C.当顾客对产品产生兴趣时，积极引导试穿并介绍功能和科技

D.一句话介绍CC产品系列，讲出CC全系列优势

A.多侧面性

B.视觉时间性

C.视觉连续性

D.多距离视点

A.广告宣传

B.区别同类产品不同品牌

C.广告诉求

D.安全引导

A.引导学生进行一次发现美、感受美的教育，鼓励学生将美好的事物记录下来

B.该设计脱离了文本的要求，对学生学习本篇课文意义不大

C.以新颖独特的方式，达到情感态度价值观的教学目标

D.鼓励学生进行写作，培养学生的写作能力，提升写作水平

A.为幼儿提供审美感受的机会

B.在审美体验中尊重幼儿的独特感受

C.组织幼儿体验各种艺术形式和欣赏艺术作品

D.支持幼儿的审美情趣和爱好

A．每日图片浏览学习

B．每周临摹一套图

C．优秀图集收藏

D．培训班学习

A.吸引消费者

B.产生美的共鸣

C.诱发购买欲望

D.节省物料

A.吸引消费者

B.产生美的共鸣

C.诱发购买欲望

D.节省物料