关于声现象，下列说法中正确的是（）

A.声音可以在真空中传播

B.声音在空气中传播得最快

C.马路两旁植树可减弱噪声

D.发声体振幅越大音调越高

A.用于声明常量，声明后不可修改

B.不会发生变量提升现象

C.不能重复声明同一个变量

D.可以先声明，不赋值

A.真空可以传声

B.女高音中的高是指声音的响度

C.医生通过听诊器给病人诊病，利用了声传递信息

D.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同

A.只要物体振动，人就一定能听到声音

B.工厂用的防噪声耳罩是在声源处减弱噪声

C.利用B超检查身体，说明声能够传递能量

D.闻其声而不见其人主要是根据音色来判断

A.发声的物体一定在振动，振动停止，发声立即停止

B.医生用听诊器检查病人身体，是因为听诊器能放大声音

C.人们听不到次声，是因为次声的振动幅度太小

D.物体振动得越快，声音的传播速度越大

A.集中精力时我们可以听到次声波

B.歌声越大时声音的音调越高

C.在月球上字航员可以直接利用声音传递信息

D.长期在地铁列车上用耳机听音乐易导致听力下降

A.敲鼓时，鼓声是由鼓面振动产生的

B.声音在空气中传播速度是3×108m/s

C.道路旁植树是在声源处减弱噪声

D.倒车雷达是利用次声波传递能量

A.声音在各种介质中的传播速度一样大

B.闻其声而知其人主要是根据声音的响度来判断的

C.用超声波可击碎人体内结石，说明声波能传递能量

D.市区内禁鸣喇叭，采用的是在声音传播过程中减弱噪声

A.我们人耳听不到的声都是不存在的

B.优美动听的交响乐一定不会是噪声

C.长期在地铁列车上用耳机听音乐易导致听力下降

D.发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度

A.闻其声而知其人主要是根据音调来判断的

B.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声

C.课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声

D.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同

A.闻其声而知其人，是根据声音的响度来分辨人

B.利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递信息

C.公共场所不要大声喧哗，是要求人们说话降低音调

D.发声的音叉与水面接触时水花四溅，说明声音是由物体振动产生的